ECLic.
MINICURSOS.
LUCAS TELICHEVESKY
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Graduado em Licenciatura em Física pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2011) e mestre em Ensino de Física pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2015). Atualmente é professor do Instituto Federal de Santa Catarina.
MODELLUS
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Modellus é um software que possibilita a criação e exploração de modelos matemáticos, controlar variáveis como tempo, velocidade e distância, analisar a variação de uma função e a respectiva representação gráfica, preparar animações e simulações permitindo modificar parâmetros, condições iniciais e outros aspectos. Destinado ao ensino-aprendizagem de Matemática, Física, Química e áreas afins. Não é necessário possuir conhecimentos de programação para poder usá-lo.
WERTHER SERRALHEIRO
Graduado em Engenharia de Controle e Automação Industrial pela Universidade Federal de Santa Catarina (1999) e mestre em Engenharia de Produção pela Universidade Federal de Santa Catarina (2004). Atualmente é Professor do Instituto Federal de Santa Catarina, Campus Araranguá
LATEX
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LaTeX é um conjunto de macros para o programa de diagramação de textos TeX, utilizado amplamente na produção de textos matemáticos e científicos, devido a sua alta qualidade tipográfica.
KLEBER BRIZ ALBUQUERQUE
Licenciado em Física. Mestre em Educação Científica e Tecnológica pela UFSC. Atuou como professor no IFSC (2016-2017) e atualmente é professor efetivo do estado de Santa Catarina e no colégio Marista Lucia Mayvorne.
Ensino de Ciências e Fotografia
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A ideia é mostrar que o tema pode ser motivador para discussões que abrangem física, química, biologia e outras áreas. Será feita uma introdução ao universo da fotografia onde temas como diferenças entre câmera digital e analógica, princípios básicos para registrar uma foto, a relação da câmera fotográfica com o olho humano e algumas situações sobre a utilização da câmera fotográfica no dia a dia.
LUCIANO DIAS DA SILVA
Possui graduação em Licenciatura em Química pela Universidade Federal de Santa Catarina. É mestre em Ensino de Ciências Naturais e Matemática pela FURB. Desde 2014 é professor de Química do IFSC. Atualmente trabalha no câmpus Criciúma, onde ministra aulas prioritariamente nas disciplinas ligadas ao Ensino de Química.
Sala de Aula Invertida
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Este minicurso apresenta o resultado de uma pesquisa-ação na qual se analisou o uso de videoaulas como recurso didático-pedagógico utilizando a sala de aula invertida. O objetivo é auxiliar professores que queiram usar videoaulas com seus alunos e conhecer um pouco mais sobre a sala de aula invertida, uma metodologia ainda pouco difundida e conhecida pelos professores da educação básica no Brasil. Serão dadas dicas e sugestões baseadas nas pesquisas realizadas e na experiência proporcionada pela execução do projeto.
NAIANE MACHADO MARIANO
Possui graduação em Licenciatura em Química pela Universidade do Sul de Santa Catarina (2005) e Mestrado em Ciências Ambientais pela Universidade do Extremo Sul Catarinense (2009). Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina - IFSC, coordenadora do núcleo de educação a distância, tem experiência na área de Química, com ênfase em ensino de Química.
Química em Caixa
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O minicurso refere-se a apresentação do estudo realizado durante o projeto de extensão intitulado "As metodologias ativas de aprendizagem na formação de professores: o desenvolvimento de aulas de Química por meio da utilização de um conjunto didático experimental". Tem como objetivo principal promover formação inicial e continuada de docentes por meio de práticas pedagógicas inovadoras.
